د.زينب أحمد: التربية عملية إنسانية متكاملة تقوم على غرس القيم 

قالت دكتورة زينب أحمد استشارية العلاقات الأسرية دكتوراه في فلسفة الخدمة الاجتماعية إن التربية تُعدّ حجر الأساس في بناء الإنسان والمجتمع، فهي ليست مجرد تلبية للاحتياجات المادية، بل عملية إنسانية متكاملة تقوم على غرس القيم الأخلاقية، وتنمية المشاعر الإيجابية وفي مقدمتها المودة والحب والاحتواء وتظل الأسرة هي المؤسسة الأولى والأهم في حياة الطفل، ومنها تتشكل ملامح شخصيته وتصوراته عن ذاته وعن الآخرين.

وأوضحت أحمد خلال حوارها في برنامج (إلى ربات البيوت) أنه منذ اللحظات الأولى لولادة الطفل تبدأ الأسرة في أداء دورها التربوي دون أن تشعر، من خلال طريقة التعامل ونبرة الصوت وأسلوب الاحتواء، فالطفل الذي ينشأ في بيئة يسودها الحب والاحترام يكتسب الشعور بالأمان والثقة وهو ما ينعكس لاحقًا على سلوكه الاجتماعي وقدرته على التفاعل الإيجابي مع المجتمع، فالمودة ليست كلمات تُقال فقط، بل سلوك يومي يظهر في الاستماع للطفل واحترام مشاعره وتشجيعه عند النجاح واحتوائه عند الخطأ، فالتعبير عن الحب يعزز الصحة النفسية للأبناء ويُشعرهم بقيمتهم داخل الأسرة، مما يقلل من فرص الانحراف أو السلوك العدواني في المستقبل.

وأكدت استشارية العلاقات الأسرية أن الاحتواء يعني فهم احتياجات الأبناء النفسية والعاطفية، ومشاركتهم أفراحهم وأحزانهم وعدم التقليل من مشكلاتهم مهما بدت بسيطة؛ فالأب أو الأم القادران على الاحتواء ينجحان في بناء جسور الثقة مع أبنائهما، مما يجعل الحوار وسيلة أساسية لحل المشكلات بدلًا من العنف أو القسوة.

وأشارت دكتورة زينب أحمد إلى أن الوالدين يلعبان دور القدوة في ترسيخ قيم الحب والتسامح داخل الأسرة، فالأبناء يتعلمون بالمشاهدة أكثر من السماع وعندما يشاهد الطفل والديه يتعاملان باحترام وتفاهم ويكتسب هذه السلوكيات تلقائيًا ويطبقها في محيطه الدراسي والاجتماعي، وفي ظل الضغوط الحياتية وانتشار وسائل التواصل الاجتماعي تتزايد التحديات التي تواجه الأسرة في أداء دورها التربوي وهنا تبرز أهمية تخصيص وقت حقيقي للأبناء ومتابعتهم نفسيًا وسلوكيًا، وتعزيز الحوار المفتوح الذي يحميهم من التأثر السلبي بالمحيط الخارجي.

يُذاع برنامج (إلى ربات البيوت) عبر أثير شبكة البرنامج العام، من تقديم الإذاعية هبة يوسف وهندسة إذاعية ابتسام رشاد.